Taller “Construcción de Casos en Psicoanálisis”: Coordenadas prácticas para la supervisión, la escritura y la dirección de la cura

📝 Presentación

¿Qué recortar de las sesiones cuando nos preparamos para una supervisión o un ateneo clínico? ¿Cómo transformar un cúmulo caótico de notas en una viñeta articulada y publicable? ¿Por qué tantas veces la escritura clínica oscila entre una descripción estandarizada y un hermetismo teórico que solo comprende una “parroquia iniciada”?

En la práctica clínica contemporánea, los analistas y psicoterapeutas nos enfrentamos a riesgos habituales: el exceso de datos irrelevantes sobre el paciente; el borramiento de la implicación del analista en el caso; hacer “calzar” el caso con la teoría y perder su singularidad…

Construir un caso no es redactar una biografía; es un acto de recorte y formalización ética.

En este taller intensivo revisaremos un modelo metodológico riguroso y asequible, fundamentado en una orientación lacaniana pero diseñado para tender puentes con la pluralidad de enfoques psicoanalíticos y responder a las exigencias concretas de la supervisión y la transmisión clínica.

🎯 ¿Qué te llevarás de este taller?

  • Criterios de recorte clínico: Aprender a discriminar datos estériles del material significante.
  • Manejo operativo del encuadre: Comprender cómo los impasses y “transgresiones” en el encuadre habilitan lecturas transferenciales. No son meras “resistencias” ni trámites administrativos.
  • Localización de formaciones del inconsciente: Elevar sueños, lapsus, silencios y figuras retóricas a su estatuto significante, evitando tratarlos como anécdotas.
  • Despejar el deseo del analista: Situar la implicación contratransferencial del terapeuta en los impasses del caso.
  • Herramienta de autoevaluación: Acceso y aplicación de la Guía Práctica de Construcción de Casos (pauta de cotejo para supervisión y publicación).

🧭 Contenidos y coordenadas temáticas

El taller se estructura en torno a las 8 coordenadas esenciales formalizadas en la investigación del docente (en proceso de publicación en revista académica):

Módulo 1: El encuadre y la lógica significante

  • Del registro factual a la construcción de un sujeto.
  • Los tres requisitos para el recorte significante: equivocidad, multivocidad y materialidad.

Módulo 2: Formaciones de lo inconsciente e intervenciones del analista

  • Lo inconsciente en acto: cómo habilitar las formaciones de lo inconciente.
  • Interpretación: honestidad e implicación clínica.

Módulo 3: Transferencia, deseo del analista y lo real de la clínica

  • Lectura transferencial de las resistencias e impasses.
  • El enactment y el deseo del analista.
  • Goce y discurso del Otro.
  • Las tres dimensiones de Lo Real en el caso.

📦 Metodología y material incluido

  • Instancias sincrónicas y dialógicas: Análisis paso a paso de viñetas y fragmentos clínicos reales (incluyendo ejemplos de Freud, Lacan y otros autores, así como casos de supervisión institucional).
  • Guía Práctica / Checklist: Pauta operativa de preguntas guía para revisar tus propios casos antes de llevarlos a supervisión o enviarlos a publicación.
  • Bibliografía: Acceso a biblioteca exhaustiva sobre artículos y textos sobre construcción de casos.
  • Grabaciones disponibles: Acceso posterior a las grabaciones en video para repasar los contenidos a tu propio ritmo.

🗓️ Fechas, horarios y modalidad

Fechas:lunes, 23/11; 30/11 y 07/12
Horarios:21 hrs (hora CHL/ARG)
Dedicación:5 horas cronológicas (sesiones de 100 minutos)
Modalidad:remota vía Google Meet (100% online con acceso a grabaciones)

👥 Dirigido a

  • Psicólogos/as clínicos y psicoterapeutas de orientación psicoanalítica o psicodinámica interesados en afinar sus herramientas de reporte y conceptualización clínica.
  • Supervisores/as y docentes que requieran criterios claros y transmisibles para guiar la escritura y discusión de casos.
  • Estudiantes avanzados de Psicología que deseen prepararse para sus prácticas clínicas, defensas de tesis o primeras supervisiones.

🏷️ Valores y Modalidades de Acceso

Para adaptarnos a tus necesidades formativas y de supervisión clínica, disponemos de tres alternativas de participación:

Beneficios incluidos Diferenciado
(Estudiantes pregrado)
Normal
(Profesionales)
Avanzado
(Con revisión de caso)
Acceso a las 3 sesiones sincrónicas (en vivo vía Meet) ✔️ ✔️ ✔️
Material de presentación y viñetas clínicas trabajadas ✔️ ✔️ ✔️
Dossier bibliográfico digital completo + artículo de referencia (Equinoccio 2026) ✔️ ✔️ ✔️
Guía Práctica de Construcción de Casos (Pauta de cotejo / Checklist clínico) ✔️ ✔️ ✔️
Acceso a las grabaciones en video de las sesiones — ✔️ ✔️
Certificado oficial de participación emitido por Fundación Bustamante 72 — ✔️ ✔️
Sesión individual extraordinaria de Supervisión y Revisión de Caso Clínico
(Encuentro de 50 minutos con el docente para analizar, recortar y formular tu propuesta de viñeta o caso clínico bajo la metodología del taller. Solo 3 cupos disponibles).
— — ⭐ ✔️
Valor regular $32.000 CLP
(o 36 USD)
$48.000 CLP
(o 52 USD)
$82.000 CLP
(o 90 USD)
(Cupos limitados)
Descuentos no acumulables:
• -15% para ex participantes de cursos y actividades de Fundación CAPs Bustamante 72.
• -15% por inscripción anticipada hasta el 11/11.
• -15% para estudiantes y docentes de convenios institucionales.

💳 ¿Cómo inscribirse? (Medios de pago)

  1. Realiza el pago:
    • Chile: Vía Transferencia bancaria o con tarjeta de crédito/débito a través de link de pago (Webpay/MercadoPago).
    • Internacional: Vía PayPal o Global66 (solicitar enlace directo).
  2. Confirma tu cupo: Envía tu comprobante de transferencia a formacion@bustamante72.cl indicando tu nombre completo, correo y la modalidad elegida (Acceso Completo o Limitado).

💬 Testimonios

Excelente taller. Muy buen tema y muy bien tratado. Se nota el compromiso del docente, lo que hace que sea, más que una mera explicación teórica, la transmisión de una forma viva de abordar los temas y los casos clínicos. Terminé muy contento con la experiencia y el material de apoyo.

N.J.

Psicoterapeuta

Muy buen taller. Un total aporte el tema, la sistematización y los puntos tratados para la práctica diaria. ¡Totalmente recomendado!

J. N.

Psicólogo clínico

👤 Docente

Javier Acuña Ditzel

Psicoanalista practicante y Supervisor Clínico en Fundación CAPs Bustamante 72. Psicólogo Clínico por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), con Postítulo en Clínica Psicoanalítica de Adultos (Universidad de Chile) y Máster en Psicoterapia por la Universidad de Salamanca (España).

Cuenta con más de 15 años de trayectoria en clínica psicoanalítica con adultos y es autor de diversos artículos especializados en revistas nacionales e internacionales. Su trabajo más reciente sobre metodología clínica, «Una propuesta lacaniana para la construcción de casos: puentes en la pluralidad», será publicado en la revista Equinoccio (2026).

❓ Preguntas frecuentes

¿Qué pasa si no puedo conectarme en vivo a alguna sesión?

Si optas por el Acceso Normal o Avanzado, tendrás a tu disposición las grabaciones de todas las sesiones al día siguiente de cada encuentro, junto con todo el material complementario.

¿Es necesario tener formación lacaniana previa?

No. Si bien el modelo parte de coordenadas lacanianas, está formulado de manera abierta y didáctica, dialogando constantemente con otras escuelas psicoanalíticas.

¿Se entrega certificado?

Sí, a quienes opten por el Acceso Normal o Avanzado se les otorgará un certificado digital de participación emitido por Fundación CAPs Bustamante 72.

¿En qué consiste la sesión extra de la modalidad Avanzada?

Esta modalidad está pensada para analistas, psicoterapeutas o tesistas que deseen llevar la teoría directamente a su clínica actual:

  • Trabajo 1 a 1: Agendarás una sesión individual de 50 minutos con el docente
  • Revisión guiada: Podrás presentar un caso clínico propio (en curso o cerrado), una viñeta para supervisión institucional o un manuscrito en preparación para publicación.
  • Aplicación de la metodología: Se trabajará minuciosamente en el caso siguiendo la metodología trabajada en el taller.
  • Cupos limitados: Por razones de agenda y dedicación clínica, esta modalidad cuenta con solo 3 vacantes disponibles.

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